PSICOLOGÍA INFANTIL

ASESORAMIENTO A LOS PADRES SOBRE PAUTAS EDUCATIVAS Y HÁBITOS (COMIDA, SUEÑO, AUTONOMÍA PERSONAL, CONTROL DE ESFÍNTERES)

La intervención con niños de tan corta edad consiste principalmente en el trabajo con los padres, proporcionándoles recursos y herramientas para hacer que el niño aumente las conductas deseadas y disminuya las inapropiadas.
El establecimiento de normas desde que el niño tiene apenas un año de vida es necesario para el aprendizaje de los hábitos y las conductas correctas. Las normas hacen que el niño pueda guiar su comportamiento, con ellas desarrolla la autonomía y la seguridad en lo que hacen.
Siguiendo las pautas de educación adecuadas ayudaremos al niño a aprender los hábitos propios de su desarrollo y evitaremos problemas futuros.

PROBLEMAS DE CONDUCTA (PRIMERAS RABIETAS, LLANTO, LLAMADAS DE ATENCIÓN, DESOBEDIENCIA…)

Una intervención a tiempo ayuda a que el niño desarrolle comportamientos adecuados y a prevenir futuros problemas de comportamiento que podrían generalizarse a otros ámbitos como la escuela.

En muchas ocasiones, lo que más llama la atención de los niños es su mal comportamiento y se tiende a pensar que el problema está en su actitud pero, en realidad, lo que hay detrás de un comportamiento suele ser una emoción que, el niño, no ha aprendido a expresar de la manera más adecuada.

Por tanto, identificar las emociones que tienen y sienten los niños y aprender a manejarlas, ayudará tanto a los padres como a los niños, a regular el comportamiento.

ARTÍCULO: LA RELACIÓN PADRES-HIJOS

LA RELACIÓN PADRES E HIJOS  marianaluque@psicoarganzuela.es   El progreso del conocimiento científico sobre el genoma humano, ha permitido un aumento significativo de la comprensión que se tiene acerca del desarrollo del bebé. En este proceso, cada vez más se ha destacado el inmenso potencial que guarda la relación con los padres, como figuras principales en la [...]

2017-03-06T10:15:29+00:00 Febrero, 2016|Psicología infantil|

ARTÍCULO: TIPOS DE VÍNCULO

TIPOS DE VÍNCULO esthergomez@psicoarganzuela.es                 El vínculo que se crea entre padres e hijos tiene unas características únicas, específicas  y muy importantes para el ser humano. Este apego, que comienza en el vientre materno, se prolongará durante toda la vida.                 Los bebés necesitan crear fuertes lazos afectivos con sus padres o cuidadores. El vínculo [...]

2017-03-06T10:15:29+00:00 Noviembre, 2015|Psicología infantil|

ARTÍCULO: SOY ADOPTADO

SOY ADOPTADO POR: ESTHER GÓMEZ GARCÍA-ROMERAL DIRECTORA DEL CENTRO  Entre padres adoptivos e hijos adoptados se va creando poco a poco un vínculo y, lo que más desean ambos, es que ese vínculo sea lo más sano,  sólido y consistente posible. Esto es, un vínculo de apego de tipo seguro. Una relación que cuenta con [...]

2017-03-06T10:12:34+00:00 Noviembre, 2015|Psicología infantil|

ARTICULO: ¿QUÉ QUIERES SER ME MAYOR?

¿QUÉ QUIERES SER DE MAYOR? esthergomez@psicoarganzuela.es                 Una de las mayores preocupaciones de los padres es el futuro profesional de sus hijos. Las nuevas generaciones cada vez están mejor preparadas y tienen más formación que las anteriores. El mundo es cada vez más competitivo y, los padres son conscientes de la importancia de la formación [...]

2017-03-06T10:12:34+00:00 Noviembre, 2015|Psicología infantil|

ARTICULO: LOS NIÑOS Y LAS MASCOTAS

LOS NIÑOS Y LAS MASCOTAS esthergomez@psicoarganzuela.es                 A menudo los pequeños de la casa desean tener mascota. Las motivaciones de los niños suelen tener que ver con el ocio: para ellos es divertido jugar con las mascotas, y desarrollar los cuidados necesarios, suele hacerles sentir más mayores.                 Las peticiones de los pequeños pueden ser [...]

2017-03-06T10:12:34+00:00 Noviembre, 2015|Psicología infantil|

ARTICULO: LAS CAPACIDADES DE PARENTALIZACIÓN

LAS CAPACIDADES DE PARENTALIZACIÓN POR: ESTHER GÓMEZ GARCÍA-ROMERAL www.psicoarganzuela.es esthergomez@psicoarganzuela.es                 Ser padre o madre suele ser una de las cosas más importantes que hace el ser humano a lo largo de su vida. Así lo suelen manifestar la mayoría de las personas que conocen la experiencia. Es fácil oír comentar a los padres orgullosos [...]

2017-03-06T10:15:29+00:00 Noviembre, 2015|Psicología infantil|

ARTICULO: LA SOBREPROTECCIÓN PATERNA

LA SOBREPROTECCION PATERNA                 Proteger a los hijos es una de las responsabilidades más importantes en la tarea de ser padres. En las primeras etapas de la vida, los hijos son completamente dependientes. Los bebés son muy vulnerables y necesitan la protección adulta en casi todos los momentos del día.                 Poco a poco, el [...]

2017-03-06T10:15:29+00:00 Noviembre, 2015|Psicología infantil|

ARTICULO: LA IDENTIDAD DEL NIÑO

LA IDENTIDAD DEL NIÑO                   La identidad de la persona es lo que la hace única. Sería el conjunto de rasgos, pensamientos y actitudes que hacen que esa persona se distinga del resto.                 Esta identidad, se va desarrollando desde muy temprana edad. Cuando un bebé cuenta con pocos días de vida, los padres [...]

2017-03-06T10:12:34+00:00 Noviembre, 2015|Psicología infantil|

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2017-03-06T10:11:04+00:00 Noviembre, 2015|Psicología infantil|

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CUANDO LOS PADRES SE SEPARAN POR: ESTHER GÓMEZ GARCÍA-ROMERAL DIRECTORA DEL CENTRO Con más frecuencia de lo que nos gustaría, a veces, las cosas no nos salen como habíamos planeado. Un ejemplo claro es la elevada tasa de divorcios con que nos encontramos en la actualidad: se separan más de la mitad de parejas que [...]

2017-03-06T10:15:29+00:00 Noviembre, 2015|Psicología infantil|